jueves, 2 de junio de 2011

TECNICA PARA LA IDENTIFICACION DE GLUCOSA EN LA ORINA.

     EXAMEN DE GLUCOSA EN LA ORINA.

                    El examen de glucosa en orina mide la cantidad de azúcar (glucosa) en una muestra de orina. La presencia de glucosa en la orina se denomina glucosuria.

     FORMA EN QUE SE REALIZA LA EL EXAMEN.
     Se necesita una muestra de orina.

                    Niños o adultos:
                   Después de limpiar el área genital, orine una pequeña cantidad dentro de la taza del inodoro para limpiar la uretra de contaminantes. Luego, recoja una muestra de orina en un recipiente limpio o estéril. Se necesitan aproximadamente de 30 a 60 ml (una o dos onzas) para el examen. Retire el recipiente del chorro de orina sin detener el flujo. Usted puede terminar de orinar en la taza del inodoro. Lleve la muestra al médico de acuerdo con las instrucciones.
Bebés:
                   Se fija un dispositivo de recolección al bebé para recoger la orina.
Lave completamente el área alrededor de la uretra. Abra una bolsa de recolección de orina (una bolsa plástica con una cinta adhesiva en un extremo) y colóquela sobre el bebé. Para los niños, se puede colocar todo el pene dentro de la bolsa y pegar el adhesivo a la piel; para las niñas, la bolsa se coloca sobre los labios mayores. Coloque el pañal como de costumbre, cubriendo y asegurando la bolsa. Revise al bebé frecuentemente y retire la bolsa después de que haya orinado en ella. Los bebés activos pueden desplazar la bolsa, de manera que se puede necesitar más de un intento para obtener la muestra. Vierta la orina dentro de un recipiente y entréguesela al médico de acuerdo con las instrucciones.

                Generalmente, el médico verifica la glucosa en la muestra de orina empleando una tira reactiva compuesta de una almohadilla sensible al color. Esta almohadilla contiene químicos que reaccionan con la glucosa. El cambio de color en la tira reactiva le indica al médico qué tanta glucosa hay en la sangre.

             PREPARACION PARA EL EXAMEN:
Es posible que el médico le solicite dejar de tomar fármacos que puedan afectar los resultados del examen.
Entre los fármacos que pueden aumentar las mediciones de glucosa en la orina se encuentran:
  • Ácido aminosalicílico
  • Cefalosporinas
  • Hidrato de cloral
  • Cloranfenicol
  • Dextrotiroxina
  • Diazóxido
  • Diuréticos (del asa y tiazidas)
  • Estrógenos
  • Ifosfamida
  • Isoniazida
  • Levodopa
  • Litio
  • Nafcilina
  • Ácido nalidíxico
  • Ácido nicotínico (en grandes dosis)
                  Otros fármacos también pueden arrojar resultados falsos positivos o falsos negativos, dependiendo del tipo de tira reactiva empleada. Hable con el médico al respecto.
  • El examen implica únicamente la micción normal y no produce ninguna molestia.
  • Este examen se utiliza por lo general para detectar diabetes.
  • La glucosa generalmente no se encuentra en la orina, pero si se presenta, se necesitan pruebas adicionales
  • Los niveles de glucosa superiores a lo normal pueden ser un signo de:
  • Secreción anormal de glucosa de los riñones en la orina (glucosuria renal)
  • Embarazo

domingo, 15 de mayo de 2011

ACTIVIDAD 1.- ELABORAR UN RESUMEN CON LOS CONCEPTOS VERTIDOS EN LA LLUVIA DE IDEAS.

RESUMEN.
En esta actividad realizamos un cuestionario acerca de temas que abarcaran la unidad en cuestión. Para comenzar tenemos que los carbohidratos en la naturaleza están ampliamente distribuidos en el reino vegetal ya que es donde más comúnmente podemos hallar en abundancia raíces y tuberculosa si como también cereales, féculas y azúcares.
Esto es  de suma importancia ya que si alguna vez requiriéramos de carbohidratos y estuviéramos perdidos en un área selvática sabríamos con exactitud a donde recurrir para consumirlos o por lo menos buscarlos. Hablando del lugar donde se encuentran exteriormente, ahora hablaremos en términos interiores, esto quiere decir desde nuestro organismo y bueno, para saber exactamente donde se encuentran los carbohidratos hay que tener en cuenta que tanto los carbohidratos como los azucares son absorbidos por el intestino delgado y pasan directamente al torrente sanguíneo, para ser transportados hasta el lugar donde van a ser utilizados.
Otro dato importante acerca de donde se encuentran principalmente los carbohidratos es que el cuerpo humano utiliza a estos en forma de glucosa. La glucosa también se puede transformar en glucógeno, un polisacárido similar al almidón, que es almacenado en el hígado y en los músculos como fuente de energía de la que el cuerpo puede disponer fácilmente; la función principal de los carbohidratos es aportar energías así como también formando la estructura de los órganos del cuerpo y las neuronas; ahora, bien, tenemos las grasas y estas pueden ser encontradas en la naturaleza en el grupo denominado “grasas insaturadas” y cuando estas se presentan en forma líquida reciben el nombre de aceites, los más comunes son de origen vegetal cómo: aceite de maíz, girasol, soja, entre otros.
Las grasas en el cuerpo humano son tanto buenas como malas, sólo si estas son consumidas en exceso,  son buenas ya que estas nos ayudan a regular la presión arterial así como también nos ayudan a coagular la sangre y bueno dentro de todo el tema que abarca las grasas encontramos al colesterol; el colesterol no es nocivo si se nivela su consumo en la dieta diaria, para esto hay que tomar en cuenta que hay 2 tipos y estos son: Colesterol HDL y colesterol LDL, el primero es el bueno ya que ayuda a eliminar el colesterol de la sangre, consecuentemente evitando la acumulación de grasa y formación de placa, el segundo no es bueno, en lo absoluto, ya que contribuye a la formación de placas en las arterias, sus niveles en el organismo deben ser relativamente bajos.
Es bueno saber a qué lugar se dirigen o acumulan las grasas en nuestro cuerpo, se tiene entendido que las grasas se acumulan en unas células denominadas adipocitos, que son las que forman el tejido adiposo. Este tejido está repartido por todo el cuerpo, formando una fina capa debajo de la dermis de la piel, pero hay zonas en las que la acumulación es mayor, por ejemplo: vientres y caderas; todo dependiendo del sexo, edad, alimentación y actividad física.
Este fue nuestro resumen, gracias por la atención prestada, aceptamos todo tipo de sugerencias sobre agregar puntos a los temas, datos, etcétera. Buen inicio de semana.


6°”K” EQUIPO DE TEORÍA NÚMERO: 7.

lunes, 11 de abril de 2011

ACTIVIDAD NO. 10, ENSAYO, " MOLÉCULAS ORGÁNICAS EN LOS SERES VIVOS (“ENZIMAS, VITAMINAS, HORMONAS Y ACIDOS NUCLEICOS”).

MOLÉCULAS ORGÁNICAS EN LOS SERES VIVOS (“ENZIMAS, VITAMINAS, HORMONAS Y ACIDOS NUCLEICOS”).
Introducción.
En este ensayo se pondrá en práctica los conocimientos adquiridos en lo largo de la unidad los cuales son de suma importancia ya que están involucradas en la vida diaria aunque no sean visibles son las que ayudan al ser humano a subsistir.
En el cuerpo humano existe desde lo más pequeño tanto que no se puede ver a simple vista pero hacen que éste en buenas condiciones sin riesgo de alguna enfermedad. En estos tiempos cualquier enfermedad es muy mala para el organismo los contaminantes que existen en el medio ambiente en donde se habita ya no son recomendables suele ser un peligro respirar.
Los temas a mencionar son  que conforman las Moléculas Orgánicas en los Seres Vivos los cuales Son: las enzimas, que tienen gran importancia en el funcionamiento del organismo, cada célula y cada tejido tienen su actividad propia, lo que comporta continuos cambios en su estado bioquímico, en la base de la cual están las enzimas,
Las vitaminas de las cuales no podemos dejar de consumir porque gracias a ellas se puede mantener una buena salud. El término Vitamina se le debe al Bioquímico polaco Casimir Funk quien lo planteó en 1912. Consideraba que eran necesarias para la vida (vita) y la terminación Amina es porque creía que todas estas sustancias poseían la función Amina.
Hormonas son las que permiten que el organismo se reproduzca tal y como dice la Ley de la vida Nacer, crecer reproducirse y morir. La especialidad médica que se encarga del estudio de las enfermedades relacionadas con las hormonas es la endocrinología.
Ácidos nucleídos De acuerdo a la composición química, los ácidos nucleícos se clasifican en ácidos desoxirribonucleicos (ADN) que se encuentran residiendo en el núcleo celular y algunos organelos, y en ácidos ribonucleicos (ARN) que actúan en el citoplasma. Se conoce con considerable detalle la estructura y función de los dos tipos de ácidos.
Lo que interesa en la vida humana es el bienestar y para estar bien se necesita saber que contiene cada una de las partes celulares más importantes del cuerpo humano, cual es su estructura con que se puede afectar como ya se menciono anteriormente las enzimas, las vitaminas, las hormonas, y los ácidos nucleicos son de suma importancia ya que son las que nos ayudan a mantener sano nuestro organismo tanto dentro del mismo como el consumo de las vitaminas por ejemplo deben estar bien proporcionadas es por eso que se explicaran cada uno de esos puntos para que el ser humano sepa cómo debe cuidarse y que tanto contribuye con su cuerpo.

Enzimas.
 Son moléculas de naturaleza proteica que catalizan reacciones químicas, siempre que sean termodinámicamente posibles: Una enzima hace que una reacción química que es energéticamente posible pero que transcurre a una velocidad muy baja, sea cinéticamente favorable, es decir, transcurra a mayor velocidad que sin la presencia de la enzima.
Las enzimas actúan sobre unas moléculas denominadas sustratos, las cuales se convierten en moléculas diferentes denominadas productos. Casi todos los procesos en las células necesitan enzimas para que ocurran a unas tasas significativas. A las reacciones mediadas por enzimas se las denomina reacciones enzimáticas.
Las enzimas funcionan disminuyendo la energía de activación (ΔG‡) de una reacción, de forma que se acelera sustancialmente la tasa de reacción. Las enzimas no alteran el balance energético de las reacciones en que intervienen, ni modifican, por lo tanto, el equilibrio de la reacción, pero consiguen acelerar el proceso incluso millones de veces. Una reacción que se produce bajo el control de una enzima,
No son consumidas por las reacciones que catalizan, ni alteran su equilibrio químico. Sin embargo, las enzimas difieren de otros catalizadores por ser más específicas. Las enzimas catalizan alrededor de 4.000 reacciones bioquímicas distintas. No todos los catalizadores bioquímicos son proteínas, pues algunas moléculas de ARN son capaces de catalizar reacciones (como la subunidad 16S de los ribosomas en la que reside la actividad peptidil transferasa). También cabe nombrar unas moléculas sintéticas denominadas enzimas artificiales capaces de catalizar reacciones químicas como las enzimas clásicas.
Las enzimas pueden acoplar dos o más reacciones, por lo que una reacción termodinámicamente favorable puede ser utilizada para favorecer otra reacción termodinámicamente desfavorable. Las enzimas catalizan reacciones químicas tanto en un sentido como en el contrario. Nunca alteran el equilibrio, sino únicamente la velocidad a la que es alcanzado.
Cinética enzimática
Es el mecanismo para una reacción catalizada por una enzima con un único sustrato. La enzima (E) une un sustrato (S) y genera un producto (P).La cinética enzimática es el estudio de cómo las enzimas se unen a sus sustratos y los transforman en productos. Los datos de equilibrios utilizados en los estudios cinéticos son obtenidos mediante ensayos enzimáticos.
La eficiencia de una enzima puede ser expresada en términos de kcat/Km, en lo que se denomina constante de especificidad, que incorpora la constante de velocidad de todas las fases de la reacción.
Algunas enzimas presentan una cinética más rápida que la velocidad de difusión, lo que en principio parecería ser imposible.
Las enzimas presentan una amplia variedad de funciones en los organismos vivos. Son indispensables en la transducción de señales y en procesos de regulación, normalmente por medio de quinasas y fosfatasas. Están implicadas en funciones mucho más exóticas, como la producción de luz por la luciferasa en las luciérnagas. Los virus también pueden contener enzimas implicadas en la infección celular, como es el caso de la integrada del virus VIH y de la transcriptasa inversa, o en la liberación viral, como la neuraminidasa del virus de la gripe.
Una importante función de las enzimas es la que presentan en el sistema digestivo de los animales. Enzimas tales como las amilasas y las proteasas son capaces de degradar moléculas grandes (almidón o proteínas, respectivamente) en otras más pequeñas, de forma que puedan ser absorbidas en el intestino. Las moléculas de almidón, por ejemplo, que son demasiado grandes para ser absorbidas, son degradadas por diversas enzimas a moléculas más pequeñas como la maltosa, y finalmente a glucosa, la cual sí puede ser absorbida a través de las células del intestino. Diferentes enzimas digestivas son capaces de degradar diferentes tipos de alimentos. Los rumiantes que tienen una dieta herbívora, poseen en sus intestinos una serie de microorganismos que producen otra enzima, la celulasa, capaz de degradar la celulosa presente en la pared celular de las plantas.
Las enzimas determinan los pasos que siguen estas rutas metabólicas. Sin las enzimas, el metabolismo no se produciría a través de los mismos pasos, ni sería lo suficientemente rápido para atender las necesidades de la célula.
La actividad enzimática puede ser controlada en la célula principalmente de estas cinco formas:
Producción de la enzima (a nivel de la transcripción o la traducción): la síntesis de una enzima puede ser favorecida o desfavorecida en respuesta a determinados estímulos recibidos por la célula.
Compartimentalización de la enzima: las enzimas pueden localizarse en diferentes compartimentos celulares, de modo que puedan tener lugar diferentes rutas metabólicas de forma independiente.
Inhibidores y activadores enzimáticos: las enzimas pueden ser activadas o inhibidas por ciertas moléculas.
Modificación postraduccional de enzimas: las enzimas pueden sufrir diversas modificaciones postraduccionales como la fosforilación, la miristoilación y la glicosilación.
Activación dependiente del ambiente: algunas enzimas pueden ser activadas cuando pasan de un ambiente con unas condiciones a otro con condiciones diferentes, como puede ser el paso del ambiente reductor del citoplasma al ambiente oxidativo del periplasma, el paso de un ambiente con elevado pH a otro con bajo pH, etc.
Clasificación y nomenclatura de enzimasEl nombre de una enzima suele derivarse del sustrato o de la reacción química que cataliza, con la palabra terminada en -asa. Por ejemplo, lactasa proviene de su sustrato lactosa; alcohol deshidrogenasa proviene de la reacción que cataliza que consiste en "deshidrogenar" el alcohol; ADN polimerasa proviene también de la reacción que cataliza que consiste en polimerizar el ADN.
Vitaminas.
Las Vitaminas son esenciales en el metabolismo y necesarias para el crecimiento y para el buen funcionamiento del cuerpo. Solo la Vitamina D es producida por el organismo, el resto se obtiene a través de los alimentos.
Las Vitaminas se dividen en dos grupos, LIPOSOLUBLES que se disuelven en grasas y aceites, e HIDROSOLUBLES que se disuelven en agua.
Son sustancias indispensables en la nutrición de los seres vivos; no aportan energía, pero sin ellas el organismo no podría aprovechar los elementos constructivos y energéticos suministrados por medio de la alimentación.
El consumo de tabaco, alcohol o drogas provoca un mayor gasto de algunas vitaminas por lo cual es necesario suministrarlas en mayor cantidad o hacer un aporte suplementario teniendo en cuenta que las que vienen naturalmente en los alimentos son más efectivas que las que se producen en laboratorio.
Las vitaminas son sustancias orgánicas, de naturaleza y composición variada. Imprescindibles en los procesos metabólicos que tienen lugar en la nutrición de los seres vivos. No aportan energía, ya que no se utilizan como combustible, pero sin ellas el organismo no es capaz de aprovechar los elementos constructivos y energéticos suministrados por la alimentación.
Las vitaminas deben ser aportadas a través de la alimentación, puesto que el cuerpo humano no puede sintetizarlas. Una excepción es la vitamina D, que se puede formar en la piel con la exposición al sol, y las vitaminas K, B1, B12 y ácido fólico, que se forman en pequeñas cantidades en la flora intestinal.
Los vegetales, hongos y microorganismos son capaces de elaborarlas por sí mismos. Los animales, salvo algunas excepciones, carecen de esta capacidad, por lo que deben obtenerlas a partir de los alimentos de la dieta. En algunos casos los animales obtienen algunas vitaminas a través de sus paredes intestinales, cuya flora bacteriana las producen.
Son sustancias lábiles, ya que se alteran fácilmente por cambios de temperatura y PH, y también por almacenamientos prolongados.
Los trastornos orgánicos en relación con las vitaminas se pueden referir a:
Avitaminosis: si hay carencias totales de una o varias vitaminas. Hipovitaminosis: si hay carencia parcial de vitaminas. Hipervitaminosis: si existe un exceso por acumulación de una o varias vitaminas, sobre todo las que son poco solubles en agua y, por tanto, difíciles de eliminar por la orina.
Las vitaminas se designan utilizando letras mayúsculas, el nombre de la enfermedad que ocasiona su carencia o el nombre de su constitución química.
VITAMINAS LIPOSOLUBLES
Las vitaminas liposolubles, A, D, E y K, se consumen junto con alimentos que contienen grasa.
Son las que se disuelven en grasas y aceites. Se almacenan en el hígado y en los tejidos grasos, debido a que se pueden almacenar en la grasa del cuerpo no es necesario tomarlas todos los días por lo que es posible, tras un consumo suficiente, subsistir una época sin su aporte.
Si se consumen en exceso (más de 10 veces las cantidades recomendadas) pueden resultar tóxicas. Esto les puede ocurrir sobre todo a deportistas, que aunque mantienen una dieta equilibrada recurren a suplementos vitamínicos en dosis elevadas, con la idea de que así pueden aumentar su rendimiento físico. Esto es totalmente falso, así como la creencia de que los niños van a crecer si toman más vitaminas de las necesarias.
La función principal de la vitamina A es intervenir en la formación y mantenimiento de la piel, membranas mucosas, dientes y huesos. También participa en la elaboración de enzimas en el hígado y de hormonas sexuales y suprarrenales. Uno de los primeros síntomas de insuficiencia es la ceguera nocturna (dificultad para adaptarse a la oscuridad). Otros síntomas son excesiva sequedad en la piel; falta de secreción de la membrana mucosa y sequedad en los ojos debido al mal funcionamiento del lagrimal. En cambio, el exceso de esta vitamina produce interferencia en el crecimiento, trastornos como alteraciones óseas, detenimiento de la menstruación y además, puede perjudicar los glóbulos rojos de la sangre.
Vitamina E Tocoferol o restauradora de la fertilidad.
Esta vitamina participa en la formación de glóbulos rojos, músculos y otros tejidos. Se necesita para la formación de las células sexuales masculinas y en la anti esterilización.
Tiene como función principal participar como antioxidante, es algo así como un escudo protector de las membranas de las células que hace que no envejezcan o se deterioren por los radicales libres que contienen oxígeno y que pueden resultar tóxicas y cancerígenas.
 La participación de la vitamina E como antioxidante es de suma importancia en la prevención de enfermedades donde existe una destrucción de células importantes. Protege al pulmón contra la contaminación. Proporciona oxígeno al organismo y retarda el envejecimiento celular, por lo que mantiene joven el cuerpo. También acelera la cicatrización de las quemaduras, ayuda a prevenir los abortos espontáneos y calambres en las piernas.
VITAMINAS HIDROSOLUBLES
Las vitaminas hidrosolubles son aquellas que se disuelven en agua. Se trata de coenzimas o precursores de coenzimas, necesarias para muchas reacciones químicas del metabolismo.
Se caracterizan porque se disuelven en agua, por lo que pueden pasarse al agua del lavado o de la cocción de los alimentos. Muchos alimentos ricos en este tipo de vitaminas no nos aportan al final de prepararlos la misma cantidad que contenían inicialmente. Para recuperar parte de estas vitaminas (algunas se destruyen con el calor), se puede aprovechar el agua de cocción de las verduras para caldos o sopas.
A diferencia de las vitaminas liposolubles no se almacenan en el organismo. Esto hace que deban aportarse regularmente y sólo puede prescindirse de ellas durante algunos días.
El exceso de vitaminas hidrosolubles se excreta por la orina, por lo que no tienen efecto tóxico por elevada que sea su ingesta, aunque se podría sufrir anormalidades en el riñón por no poder evacuar la totalidad de líquido.
Hormonas.
Las hormonas son sustancias segregadas por células especializadas, localizadas en glándulas de secreción interna o glándulas endocrinas (carentes de conductos), o también por células epiteliales e intersticiales con el fin de afectar la función de otras células. También hay hormonas que actúan sobre la misma célula que las sintetizas (autocrinas). Hay algunas hormonas animales y hormonas vegetales como las auxinas, ácido abscísico, citoquinina, giberelina y el etileno.
Son transportadas por vía sanguínea o por el espacio intersticial, solas (biodisponibles) o asociadas a ciertas proteínas (que extienden su vida media al protegerlas de la degradación) y hacen su efecto en determinados órganos o tejidos diana (o blanco) a distancia de donde se sintetizaron, sobre la misma célula que la sintetiza (acción autócrina) o sobre células contiguas (acción parácrina) interviniendo en la comunicación celular. Existen hormonas naturales y hormonas sintéticas. Unas y otras se emplean como medicamentos en ciertos trastornos, por lo general, aunque no únicamente, cuando es necesario compensar su falta o aumentar sus niveles si son menores de lo normal.
Las hormonas pertenecen al grupo de los mensajeros químicos, que incluye también a los neurotransmisores. A veces es difícil clasificar a un mensajero químico como hormona o neurotransmisor. Todos los organismos multicelulares producen hormonas, incluyendo las plantas (fitohormona). Las hormonas más estudiadas en animales (y humanos) son las producidas por las glándulas endocrinas, pero también son producidas por casi todos los órganos humanos y animales.
Feed-Back positivo: es cuando una glándula segrega una hormona que estimula a otra glándula para que segregue otra hormona que estimule la primer glándula.
Ej: la FSH segregada por la hipófisis estimula el desarrollo de folículos ováricos que segrega estrógenos que estimulan una mayor secreción de FSH por la hipófisis.
Feed-Back negativo: cuando una glándula segrega una hormona que estimula a otra glándula para que segregue una hormona que inhibe a la primer glándula.
Ej: la ACTH segregada por la hipófisis estimula la secreción de glucocorticoides adrenales que inhiben la secreción de ACTH por la hipófisis.
Tipos de hormonas Según su naturaleza química, se reconocen tres clases de hormonas:
Derivadas de aminoácidos: se derivan de los aminoácidos tirosina y triptófano., como ejemplo tenemos las catecolaminas y la tiroxina.
Hormonas peptídicas: están constituidas por cadenas de aminoácidos, bien oligopéptidos (como la vasopresina) o polipéptidos (como la hormona del crecimiento). En general, este tipo de hormonas no pueden atravesar la membrana plasmática de la célula diana, por lo cual los receptores para estas hormonas se hallan en la superficie celular.
Hormonas lipídicas: son esteroides (como la testosterona) o eicosanoides (como las prostaglandinas). Dado su carácter lipófilo, atraviesan sin problemas la bicapa lipídica de las membranas celulares y sus receptores específicos se hallan en el interior de la célula diana.
Ácidos Nucleicos.
Los ácidos nucleicos se clasifican en ácidos desoxiribonucleicos (ADN) que se encuentran residiendo en el núcleo celular y algunos organelos, y en ácidos ribonucleicos (ARN) que actúan en el citoplasma. Se conoce con considerable detalle la estructura y función de los dos tipos de ácidos. Estructura. El conocimiento de la estructura de los ácidos nucleicos permitió la elucidación del código genético, la determinación del mecanismo y control de la síntesis de las proteínas y el mecanismo de transmisión de la información genética de la célula madre a las células hijas.
A las unidades químicas que se unen para formar los ácidos nucleicos se les denominan nucleótidos y al polímero se le denomina polinucleótido o ácido nucleico.
Los nucleótidos están formados por una base nitrogenada, un grupo fosfato y un azúcar; ribosa en caso de ARN y desoxiribosa en el caso de ADN.
Las bases nitrogenadas son las que contienen la información genética y los azúcares y los fosfatos tienen una función estructural formando el esqueleto del polinucleótido.
En el caso del ADN las bases son dos purinas y dos pirimidinas. Las purinas son A (Adenina) y G (Guanina). Las pirimidinas son T (Timina) y C (Citosina) . En el caso del ARN también son cuatro bases, dos purinas y dos pirimidinas. Las purinas son A y G y las pirimidinas son C y U (Uracilo).
El ADN está formado por dos cadenas muy largas de polinucleótidos unidas entre sí por puentes de hidrógeno específicos entre las bases de las dos cadenas. La base de una cadena que se une por los puentes de hidrógeno con la base de la otra cadena se dice que forman un par de bases. A se parea con T y G con C.
Las dos cadenas se encuentran arregladas en una estructura helicoidal alrededor de un eje común por lo que recibe el nombre de doble hélice. Las bases se encuentran acomodadas hacia el eje de la doble hélice, mientras que el azúcar y los fosfatos se encuentran orientados hacia el exterior de la molécula.
El ARN es un filamento de una sola cadena, no forma doble hélice. La presencia de un oxígeno en la posición 2' de la ribosa impide que se forme la doble cadena de la manera en que se forma en el ADN. El filamento de ARN se puede enrollar sobre sí mismo mediante la formación de pares de bases en algunas secciones de la molécula.
Existen varios tipos de ARN cada uno con función distinta. Los que forman parte de las subunidades de los ribosomas se les denomina ARN ribosomal (rARN), los ARN que tienen la función de transportar los aminoácidos activados, desde el citosol hasta el lugar de síntesis de proteínas en los ribosomas; se les conoce por ARN de transferencia (tARN) y los ARN que son portadores de la información genética y la transportan del genoma (molécula de ADN en el cromosoma) a los ribosomas son llamados ARN mensajero (mARN). El tamaño de las moléculas de ARN es mucho menor que las del ADN. En el caso de E. coli va de menos de 100 nucleótidos en los tARN hasta casi 4000 (4kb) en rARN.
Información genética. La estructura de la doble hélice para el ADN fue originalmente propuesta por Watson y Crick (WyC) en 1953, postulando que la secuencia en la cual se encuentran las bases a lo largo de la molécula de ADN es lo que contiene la información genética.
Al ARN que se sintetiza en esta forma se le denomina ARN mensajero o mARN. La síntesis del ARN es catalizada por la ARN polimerasa, que al igual que la ADN polimerasa es una enzima patrón-dependiente.
El mARN se une, en el citoplasma, a las dos subunidades ribosomales, constituyendo el ribosoma activo, que es la estructura celular responsable de la síntesis de proteínas. Es en este organelo donde el mARN especifica la secuencia en que deben de insertarse los aminoácidos en la síntesis de polipéptidos. Ésta es la forma en que la información contenida en los cromosomas se traduce en la especificación de la estructura primaria de las proteínas. Como ya se mencionó, la estructura primaria determina la estructura tridimensional de la proteína, la que a su vez determina su funcionalidad.
La porción de ADN que contiene la información para codificar una proteína determinada se le da el nombre de gene y normalmente recibe el mismo nombre de la proteína que codifica, usando casi siempre, una abreviación de tres letras. A la porción de ADN que codifica un conjunto de proteínas que entran en un paso del metabolismo se le llama operón. Por ejemplo; al conjunto de genes que intervienen en la codificación de las proteínas que intervienen en la utilización de lactosa se les llama operón lac.
El lenguaje utilizado para describir el proceso de dirección de la síntesis de proteínas por los genes del cromosoma refleja la interpretación de que se trata de un flujo de información.

Conclusión.
Cómo ya sabemos, las moléculas orgánicas son todas aquellas que se pueden encontrar en el ser humano y estas engloban cómo ya analizamos a lo largo de este ensayo, las vitaminas, que desempeñan una función extraordinaria dentro de nuestro cuerpo, ya que estas nos proporcionan los elementos necesarios para desarrollar ciertos patrones dentro de nuestro organismo ya sea desde nivel interior tanto como exterior; también, por otro lado tenemos a las hormonas, estas son secretadas por glándulas que se encuentran dentro de nuestro organismo y cumplen diferentes funciones cada una de ellas, dependiendo que tipo de hormona fue liberada hacia nuestro torrente sanguíneo. Las hormonas juegan un rol muy importante ya que gracias a estas nuestro sexo se define y nuestro organismo puede estar en perfecta condiciones simultáneamente en coordinación con otros órganos.
También dentro de las moléculas orgánicas encontramos los carbohidratos, aunque estos no sean mencionados en nuestro ensayo decidimos hacerles un espacio ya que estos son muy necesarios para la vida, pues además de servir como fuente primaria de energía para los seres vivos, sirven para formar estructuras celulares. Por ejemplo, la celulosa es el componente principal de la pared celular en la célula vegetal.
En otro orden de ideas, tenemos a las enzimas y estas son totalmente esenciales para todo ser vivo, de ellas dependen una gran cantidad de reacciones a nivel celular, debemos de tomar en cuenta que las enzimas son proteínas que tienen la capacidad de acelerar la velocidad de reacción de un determinado compuesto. Hay muchísimos tipos de enzimas en todo nuestro organismo, no podríamos mencionar a todas pero también están clasificadas de acuerdo a su modo de acción, por tanto se toma en cuenta que si no existieran las enzimas no se producirían muchísimas reacciones en nuestro organismo y estaríamos muertos a causa de esto; por tanto podríamos definir a una enzima como una proteína que tiene la capacidad de acelerar determinada reacción el cual va a dar en consecuencia un nuevo compuesto, el cual en condiciones de ausencia de la enzima, no se podría obtener o tardaría muchísimo en lograrlo.
Por último, tenemos a los ácidos nucleicos, y se nos dice que son dos (ADN y ARN) los cuáles juegan un papel importante a nivel celular.
El ADN se especializa en el almacenamiento y transmisión de los caracteres biológicos hereditarios (Fenotipo-Genotipo) de células progenitoras a células descendientes. Entre otras funciones, el ADN se especializa en el Control y Coordinación de todos los procesos y actividades que la célula realice.
En tanto que el ARN se especializa en la Síntesis de Proteínas celulares por Transcripción (cuando el ARN m ingresa dentro del Núcleo celular y es Codificado por el ADN) y por Traducción (cuando el ARN m lleva la información al Citoplasma de la célula para que sea ejecutada en la Síntesis de proteínas que la célula lo requiera).
Bueno, esperamos este ensayo haya cumplido con las expectativas del profesor, sin más que agregar por el momento, nos despedimos y que tenga muy buena noche.





INTEGRANTES DEL EQUIPO NO. 7:
·         ARAUJO MARTINEZ GABRIELLA.
·         SILVA RUIZ HECTOR ISRAEL.
·         VIDAL REYES GABRIELLA.

miércoles, 16 de marzo de 2011

ACTIVIDAD 1.- ELABORAR UN RESUMEN CON LOS CONCEPTOS VERTIDOS EN LA LLUVIA DE IDEAS.

                                 Bueno, el resumen que a continuacion le mostraremos a ustedes abarca el tema de las enzimas, vitaminas, hormonas, ácidos nucleicos y las diferentes funciones que tienen en nuestro organismo así como también la deficiencia de algunos de ellos en nuestro cuerpo y consecuentemente como nos afecta esto.
                              Sabemos ahora que las enzimas son cualquiera de las numerosas sustancias orgánicas especializadas compuestas por una conjunción de muchos aminoácidos, que actúan como catalizadores en el metabolismo de los seres vivos; son de naturaleza proteíca y hay que tener en cuenta de que las enzimas son vitales para el desenvolvimiento del cuerpo humano, al igual que los genes, las enzimas, son consideradas como unidades fundamentales del ser vivo y por tanto el estudio de las enzimas representa lo fundamental de la vida; ya que estas tienen el poder de catalizar, facilitar y acelerar, determinados procesos orgánicos.
                              En cuanto a sus funciones en nuestro organismo, pues como muchas otras proteinas que nuestro cuerpo necesita o produce, desempeñan varias funciones; entre ellas: son indispensables en la transducción de señales y en procesos de regulación, normalmente por medio de quinasas y fosfatasas, también son capaces de producir movimiento, como es el caso de la miosina al hidrolizar ATP para generar la contracción muscular o el movimiento de vesículas por medio del citoesqueleto y una importante función que desempeñan es la que presentan en el sistema digestivo de los animales; enzimas tales como las amilasas y las proteasas son capaces de degradar moléculas grandes (almidón o proteínas, respectivamente) en otras más pequeñas, de forma que puedan ser absorbidas en el intestino.
                              Una vez que hayamos comprendido lo importante que son las enzimas y sus funciones, es el turno de hablarles acerca de las vitaminas las cuáles son substancias químicas que nuestro cuerpo no puede sintetizar lo cual las hace indispensables para nuestro organismo y su buen funcionamiento, la forma de adquirirles es mediante la comida que es donde estas vienen en pequeñas cantidades pero aun asi muy eficientes; estas influyen en diferentes partes de nuestro cuerpo, cada una esta dirigida a ciertas áreas lo cual nos hace pensar en una clasificación la cual es de la siguiente manera: liposolubles e hidrosolubles; como su nombre lo dice, unas son solubles en agua y otras en grasas.
                              Su deficiencia en nuestro cuerpo u organismo (tomando en cuenta de que su ingesta diaria depende del peso, la edad, y de que las que mas suelen faltar en nuestro organismo son las
hidrosolubles) son fatales, ya que cada una como anteriormente se explicaba se enfoca en una área en específico dentro de nuestro cuerpo lo cual hace manifestar ciertos factores de riesgo ante su deficiencia como la caída de pelo, el cansancio, mal estado de la piel, debilidad, insomnio, anemia, perdida muscular, problemas gastrointestinales, perdida de poder reproductivo, caries y mala absorción de ciertos minerales como el calcio.
                              Tocando el topico de reproductividad, nos pasaremos al increible tema de las hormonas (aunque estas no exclusivamente son ligadas al sexo, ya que existen diferentes tipos de hormonas que nosotros los humanos producimos), sabemos que estas son una sustancia química secretada en los lípidos
corporales, por una célula o un grupo de células que ejerce un efecto fisiológico sobre otras células del organismo. Es decir, las hormonas son sustancias producidas por las glándulas endocrinas (o también por células epiteliales e intersticiales), que actuando como mensajeros hacen activar mecanismos para que el organismo se adapte a las diversas alteraciones que se producen en el ambiente externo e interno.
                              Las funciones fisiologicas que estas tienen en los organismos vivos, varía según la glandula que las produzca y pues bien sabemos que tantos los androgenos cómo la testosterona tienen como función fisiologica llevar a cabo la maduración y función de los órganos sexuales masculinos y los estrogenos junto con el estradiol tienen la función de madurar los órganos sexuales femeninos; la insulina estimula el consumo de glucosa, la lipogénesis y es anabolizante; la tiroxina (T4) junto con la Triyodotironina (T3) estimulan el metabolismo basal y las reacciones celulares, por último tenemos a los factores liberadores: GHRF, LH-RH, TRH y CRF, estas tienen la función de estimular la secreción de otras hormonas: TSH, GH, FSH y LH, respectivamente.
                              Por último tenemos a los ácidos nucleicos los cuáles en naturaleza solo existen dos tipos: El ADN (ácido desoxirribonucleico) y el ARN (ácido ribonucleico) donde se encuentran presentes en todas las células y donde al menos tienen dos funciones: trasmitir las características hereditarias de una generación a la siguiente y dirigir la síntesis de proteínas específicas.
                              Sin duda alguna, los ácidos nucleicos son las sustancias fundamentales de los seres vivos, y se cree que aparecieron hace unos 3.000 millones de años, cuando surgieron en la Tierra las formas de vida más elementales. Y los investigadores han aceptado que el origen del código genético que portan estas moléculas es muy cercano al tiempo del origen de vida en la Tierra.
                              Por ello, es que gracias al arduo trabajo realizado por los científicos, han conseguido descifrarlo, es decir, determinar la forma en que la secuencia de los ácidos nucleicos dicta la estructura de las proteínas. Determinando así que, tanto la molécula de ARN como la molécula de ADN tienen una estructura de forma helicoidal. Y que la secuencia de estas moléculas a lo largo de la cadena determina el código de cada ácido nucleico particular. A su vez, este código indica a la célula cómo reproducir un duplicado de sí misma o las proteínas que necesita para su supervivencia.
                              Este fue nuestro resumen, al parecer algo extenso pero si ustedes notan, dejamos solo las partes de importancia y clave para nuestros conocimientos lo cuál lo hace como una buena recopilación sobre acerca de lo que veremos a lo largo de la unidad.

domingo, 27 de febrero de 2011

ACTIVIDAD NO. 8.- ANÁLISIS SOBRE "CARTA ESCRITA EN EL 2070"

"Carta escrita en el 2070" es un mensaje con un toque futurista sobre acerca de como el cosumismo incontrolable actual vendrïa afectando a las generaciones venideras a un nivel catastrófico en todos los sentidos.
El añoramiento del autor de la carta recordando el pasado cuando la tierra era aún rica en agua, vida, plantas, animales etc. y comparándolo con su presente que es relativamente una muestra de como los efectos de nuestra ignorancia al evadir o restarle importancia a los anuncios de ahorrar agua, electricidad y recursos indispensables para llevar una vida plena y prospera sin ningun percance, son completamente obsoletas para nosotros hoy en dia ya que no estamos sintiendo los efectos venideros aún, lo cual no nos hace realmente pensar bien en ello.
El texto nos dice que los niños del futuro no tienen idea de como el agua se utilizaba en el pasado y cuando oyen algo sorpendente acerca del agua como jugar con ella, lavar carros, etc... creen que se trata de un mito; la esperanza de vida en el futuro se ve afectada en gran notoriedad, ya que el máximo de edad de la población es de tan solo 50 años, que es cuando la población empieza a mostrar signos de mortandad a causa de la falta de agua tanto en el organismo como en el entorno del ser humano.
El capitalismo con idea central en el dinero ha pasado a la historia, ahora el capitalismo ha sido modificado y el agua potable es el maximo salario que se le da a un trabajador a cambio de sus servicios; el desempleo ha empeorado y solo una clase de industria ha sobrevivido, esto nos demuestra una vez más como el agua, ese liquido vital, es de mucha importancia no solo en la vida si no en la producción y eficacia de las empresas.
Asi conforme el autor nos va contando la desgracia del planeta, nos habla acerca de como la gente esta en terribles condiciones, no hay capa de ozono lo cual según mi punto de vista causaria cancer de piel y severas llagas (como lo menciona el autor), que se podrían infectar y desencadenar ciertos factores favorables para las epidemias; tambien a falta de la mayoría de árboles y plantas en el planeta, no hay la necesaria fotosíntesis para que haya el oxigeno requerido y asi llevar una estabilidad tanto fisica como mentalmente, lo que causa que el coeficiente intelectual de los jóvenes de mucho que desear y se desarrollen males congénitos en la estructura de su ADN.
A causa de la falta de oxigeno se muestra otro factor desencadenante de avaricia por parte de los gobiernos, ya que cobran por respirar y el que no pueda pagar (me imagino que con agua) es retirado de las zonas ventiladas (viento artificial). Algunas naciones, nos cuenta el autor, han conservado parte de su vegetación y algunos rios, pero al autor le es imposible trasladarse hacia esos lugares por la máxima vigilancia; conforme nos va contando, nos habla acerca de como el lugar donde está, sólo cae lluvia ácida a causa del mal manejo, el amor hacia la guerra y la artilleria por parte del hombre y las naciones necias.
Todo lo que alcanzamos a analizar en el texto, es un planteamiento acerca de un problema, pero que se podría volver real si no cambiamos nuestras tendencias autodestructivas.
Si seguimos con la ideas de materialismo, explotación y carácter expansivo, no nos espera nada bueno en el futuro, hay que hacer caso de estos mensajes, hay que tomar conciencia, hay que ser inteligentes, no ignorar las señales, mensajes y razonar sobre acerca de que queremos para nuestro futuro como sociedad y especie. No hay que dejar que la escazes de agua se nos salga de las manos y afecte a nuestros hijos; tenemos que tomar en serio esto y no solo leerlo por leerlo y entregar una tarea, hay que unirnos y dejar de ser tan consumistas, necios e ignorantes antes de que sea muy, pero muy demasiado tarde para el paneta; por que no hay otro hogar como nuestro planeta tierra donde tenemos la condiciones necesarias para la vida, sería una gran bofetada de nosotros hacia la naturaleza si acabamos con lo que ella nos dio. ¡TOMEMOS CONCIENCIA !.

lunes, 14 de febrero de 2011

Resumen de los temas: Niveles de organización de la materia viva y estructura celular, Elementos y compuestos que conforman a la materia viva, Importancia biológica de las soluciones, Propiedades generales del agua,Carácter bipolar del agua y enlaces intermoleculares del agua y Funciones del agua en los organismos.

Bueno, el grupo abordo los primeros 6 temas de la primera unidad y esto fue lo que consideramos mas importante así como la relación entre si de estos temas.
En un principio tenemos que la organización de los seres vivos abarca hasta los mismos elementos químicos y observamos que los niveles de la organización de la materia viva son:
- Partículas elementales:
(Protones, electrones.)
- Átomos:
(Carbón, Hidrogeno, Nitrógeno, Oxigeno.)
- Moléculas sencillas:
(Glucosa, aminoácidos.)
- Macromoléculas:
(Almidón, proteínas.)
- Orgánulos:
(Mitocondrias)
Los niveles de organización de los seres vivos:
- Células unicelulares, tejidos, órganos, aparatos, seres vivos pluricelulares, población, comunidad y biosfera.
Otro dato importante acerca de este tema es que los compuestos que caracterizan a los seres vivos son las moléculas orgánicas.
También abarcamos el tema de la estructura celular y cabe recalcar que pese a las muchas diferencias de aspectos y funciones, todas las células están envueltas en una membrana que encierra una sustancia rica en agua llamada citoplasma. ¿Pero como estas células llegan a crecer, producir energía y eliminar residuos? Bueno, esto ocurre por que en el interior de las células tienen lugar numerosas reacciones químicas que permiten que las células ejecuten estas funciones. Otro aspecto importante es que todas las células contienen información hereditaria codificada en moléculas de acido desoxirribonucleico (ADN).
Hay que tener en cuenta que hay diferentes formas de células y entre ellas se encuentran:
- Esféricas: No especializadas y libres.
- Estrelladas: Neuronas.
- Fusiformes: Fibras musculares.
- Prismáticas: Epíteto intestinal.
En todas las células podemos distinguir 3 partes: Una membrana, citoplasma y material hereditario en forma de ADN.
Nota: Se pueden presentar 2 tipos de organización celular: Procariota y eucariota.
Lo que nos lleva al segundo tema que fue: “Elementos y compuestos de la materia viva”. Es muy importante saber que el 99% de la materia viva esta formada por 4 elementos: Carbono, Hidrogeno, Oxigeno y Nitrógeno; a lo que tenemos que asignarle importancia al Carbono pues este sirve de base en la constitución de las moléculas de la matera viva al unirse con los otros 3 elementos ya mencionados anteriormente. La composición química de los seres vivos es: Carbón, Hidrogeno, Oxigeno, Nitrógeno, Azufre, Fosforo.
Toda la materia viva esta constituida por la composición de elementos, existen aproximadamente 92 elementos diferentes en la naturaleza, los cuales difieren en la estructura de sus átomos.
 El ser humano esta compuesto también de moléculas como el H2O lo que nos lleva al tercer tema “importancia biológica de las soluciones”.  Las fases solidas, liquidas y gaseosas que presentan las soluciones pero sobre todo la presencia permanente del agua liquida es vital para comprender el origen y la evolución de la vida así como su influencia en el área biológica donde hay que tener en cuenta que esta es tomada como componente celular ya que el cuerpo de un ser humano tiene agua en su estructura; esta también es considerada como solvente universal ya que  disuelve el 50% de las sustancias conocidas presentes en cualquier medio como el suelo o el cuerpo.
Las soluciones intervienen en muchas funciones biológicas; pero las soluciones acuosas (H2O) intervienen en unas muy importantes como:
Germinación, absorción, circulación, excreción, fecundación, fotosíntesis y polinización.
Esto nos dice mucho acerca del agua y la importancia que tiene en el cuerpo humano como en otras diferentes aéreas; lo que nos lleva al 4to tema: “Propiedades generales del agua”. Bueno pues las propiedades generales del agua nos dice que es de acción disolvente, tiene elevada fuerza de cohesión; esto permite que el agua se mantenga liquida a temperaturas no extremas; otra propiedad general es que tiende a expandirse al enfriarse, también tiene elevada fuerza de adhesión, posee gran calor de evaporización. Otra de sus propiedades es que es muy importante para los organismos vivos. Una propiedad del agua, ambientalmente importante, es que en forma solida, el hielo flota en el agua liquida, posee propiedades químicas y se caracteriza por no tener propiedades acidas y básicas.
El siguiente tema habla acerca de su carácter bipolar así como de sus enlaces intermoleculares. Bueno, pues tenemos que saber que el agua es una molécula polar por que se presenta polaridad eléctrica, con exceso de carga negativa junto al oxigeno compensada por otra positiva repartida entren los 2 átomos de hidrogeno; los 2 enlaces entre hidrogeno y oxigeno no ocupan un posición simétrica, sino que forman un ángulo de 104°45’.
El agua pura tiene su mayor densidad al enfriarse o al calentarse, ya que al entrar en estado solido sus moléculas se unen y forman una figura como un panal lo que la hace menos densa. El agua es crucial en el fenómeno invernadero gracias a su característica de absorber radiación infrarroja.
E cuanto a sus enlaces intermoleculares nos dicen que el agua al estar en estado solido todas sus moléculas se encuentran unidas mediante un enlace de nitrógeno. Debido a que la energía que poseen las moléculas en estado solido es muy baja, estas están inmóviles casi en su totalidad.
Ahora en último lugar analizaremos las funciones del agua en los organismos:
“A mayor cantidad de agua, menor actividad metabólica”
Funciones:
·         Gran fuerza de cohesión:
Esta fuerza permite las deformaciones de algunas estructuras, sirviendo como lubricante en zonas de contacto para evitar rozamientos en las circulaciones.
·         Calor especifico:
Esta propiedad hace que el agua funcione como un buen amortiguador térmico que mantiene la temperatura interna de los seres vivos.
·          Alto calor especifico:
Esta propiedad es utilizada como mecanismo de regulación térmica.
·         Elevada constante dieléctrica:
Esta capacidad es responsable de 2 funciones del agua en los seres vivos:
-          Vehículo de transporte para la circulación de sustancias.
-          Medio donde transcurren las reacciones bioquímicas.
·         Gran fuerza de adhesión:
Esta fuerza se relaciona con la capilaridad y con el desplazamiento de los organismos sobre el agua.

  EQUIPO NÚMERO 7, 6° GRUPO: “K”                       
INTEGRANTES:
·         Silva Ruiz Héctor Israel.
·    Gabriel Marcelino María Concepción
·    Araujo Martínez Gabriela
·     Ramírez Serrano Alejandra